Здесь представлены коды ГРНТИ рубрики «Народное образование. Педагогика». Количество кодов насчитывает 142 шт.
| Код | Наименование |
|---|---|
| 14,01 | Общие вопросы народного образования и педагогики |
| 14.01.01 | Руководящие материалы по образованию и педагогике |
| 14.01.07 | Философские вопросы и методология педагогики |
| 14.01.11 | Современное состояние и перспективы развития образования и педагогики |
| 14.01.13 | Научные общества, съезды, конгрессы, конференции, симпозиумы, семинары в области образования и педагогики |
| 14.01.17 | Международное сотрудничество в области организации образования и педагогики |
| 14.01.21 | Организация научно-исследовательской работы в области образования и педагогики |
| 14.01.29 | Информационная деятельность в области образования и педагогики |
| 14.01.33 | Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике |
| 14.01.45 | Преподавание педагогики, обучение, повышение квалификации |
| 14.01.73 | Статистика образования и педагогики |
| 14.01.75 | Экономика, организация, управление, планирование и прогнозирование образования |
| 14.15.07 | Принципы организации образования |
| 14.15.15 | Организация и управление в системе образования |
| 14.01.77 | Методы исследования и моделирования. Математические и кибернетические методы в педагогике |
| 14.01.79 | Кадры образования |
| 14.01.80 | Правовые вопросы в системе образования |
| 14.01.85 | Автоматизация и автоматизированные системы в образовании |
| 14.01.93 | Условия труда, социально-бытовые мероприятия (услуги), охрана труда, техника безопасности в образовании |
| 14,07 | Общая педагогика |
| 14.07.01 | Общие вопросы |
| 14.07.03 | Теория развития личности |
| 14.07.05 | Общая теория воспитания |
| 14.07.07 | Общая теория образования и обучения |
| 14.07.09 | Общая методика обучения |
| 14,09 | История образования и педагогики. Персоналия |
| 14.09.03 | Всеобщая история образования и педагогической мысли |
| 14.09.23 | История дошкольного воспитания, дошкольной педагогики |
| 14.09.25 | История общеобразовательной школы и педагогики |
| 14.09.27 | История внешкольного (дополнительного) образования и воспитания, внешкольной педагогики |
| 14.09.29 | История специальных школ и дефектологии |
| 14.09.31 | История начального профессионально-технического образования, педагогики профессиональной школы |
| 14.09.33 | История среднего профессионального образования, педагогики среднего профессионального образования |
| 14.09.35 | История высшего профессионального образования, педагогики высшей профессиональной школы |
| 14.09.37 | История образования взрослых и педагогики взрослых |
| 14.09.39 | История семейного воспитания и семейной педагогики |
| 14.09.43 | История специализированных отраслей педагогики |
| 14.09.85 | История развития и применения технических средств и учебного оборудования |
| 14.09.91 | История образования и педагогической мысли в отдельных странах |
| 14.09.95 | Персоналия |
| 14,15 | Система образования |
| 14.15.01 | Общие вопросы |
| 14.15.07 | Принципы организации образования |
| 14.15.15 | Организация и управление в системе образования |
| 14.15.17 | Аттестация и аккредитация образовательных учреждений |
| 14.15.21 | Сеть учебных заведений |
| 14.15.23 | Образование по отдельным группам населения |
| 14.15.25 | Непрерывное (перманентное) образование |
| 14.15.27 | Всеобщее обязательное обучение |
| 14,23 | Дошкольное образование. Дошкольная педагогика |
| 15.81.21 | Педагогическая психология |
| 14.23.01 | Общие вопросы |
| 14.23.05 | Теория дошкольного воспитания и развития |
| 14.23.07 | Теория дошкольного образования и обучения |
| 14.23.09 | Методика обучения и воспитания в дошкольных учреждениях |
| 14.23.11 | Педагогика детей раннего возраста |
| 14.23.17 | Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста |
| 14.23.21 | Типы дошкольных учреждений |
| 14,25 | Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы |
| 14.25.01 | Общие вопросы |
| 14.25.05 | Воспитание в общеобразовательной школе |
| 14.25.07 | Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе |
| 14.25.09 | Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе |
| 14.25.17 | Ученические организации в школе |
| 14.25.19 | Внеучебная работа в общеобразовательных учреждениях |
| 14.25.21 | Типы и виды общеобразовательных учреждений |
| 14,27 | Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание. Внешкольная педагогика |
| 14.27.01 | Общие вопросы |
| 14.27.05 | Теория дополнительного (внешкольного) образования и воспитания |
| 14.27.09 | Методика дополнительного (внешкольного) образования и воспитания |
| 14.27.21 | Внешкольные учреждения |
| 14.27.25 | Работа с детьми по месту жительства |
| 14,29 | Специальные (коррекционные) школы. Дефектология |
| 14.29.01 | Общие вопросы |
| 14.29.05 | Воспитание в специальных школах и дошкольных учреждениях детей с отклонениями в развитии |
| 14.29.09 | Методика преподавания и воспитания в специальных школах и дошкольных учреждениях для детей с отклонениями в развитии |
| 14.29.21 | Вспомогательные школы и дошкольные учреждения для умственно отсталых детей. Олигофренопедагогика |
| 14.29.23 | Специальные школы и дошкольные учреждения для детей с задержкой психического развития |
| 14.29.25 | Специальные школы и дошкольные учреждения для слепых и слабовидящих детей. Тифлопедагогика. Вечерние школы для взрослых слепых и слабовидящих |
| 14.29.27 | Специальные школы и дошкольные учреждения для глухих и слабослышащих детей. Вечерние школы для взрослых глухих и слабослышащих. Сурдопедагогика |
| 14.29.29 | Специальные школы и дошкольные учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи. Логопедические пункты. Логопедия |
| 14.29.31 | Специальные школы и дошкольные учреждения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
| 14.29.33 | Специальные школы и учреждения для детей и молодежи со множественными нарушениями (слепоглухие) |
| 14.29.35 | Соматопедия |
| 14.29.37 | Ранний детский аутизм |
| 14.29.41 | Обучение инвалидов |
| 14,31 | Начальное профессионально-техническое образование. Педагогика профессиональной школы |
| 14.31.05 | Воспитание в профессиональной школе |
| 14.31.07 | Образование и обучение в профессиональной школе |
| 14.31.09 | Методика преподавания учебных дисциплин в профессионально-технической школе |
| 14.31.17 | Ученические организации в профессионально-технической школе |
| 14.31.19 | Внеучебная работа в профессионально-технической школе |
| 14.31.21 | Типы профессионально-технических учебных заведений |
| 14,33 | Среднее профессиональное образование. Педагогика среднего профессионального образования |
| 14.33.01 | Общие вопросы |
| 14.33.05 | Воспитание в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.33.07 | Образование и обучение в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.33.09 | Методика преподавания учебных дисциплин в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.33.17 | Ученические организации в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.33.19 | Внеучебная работа в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.33.21 | Типы средних профессиональных учебных заведений |
| 14,35 | Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы |
| 14.35.01 | Общие вопросы |
| 14.35.05 | Воспитание в высшей профессиональной школе |
| 14.35.07 | Образование и обучение в высшей профессиональной школе |
| 14.35.09 | Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе |
| 14.35.17 | Студенческие организации в высшей профессиональной школе |
| 14.35.19 | Внеучебная работа в высшей школе |
| 14.35.21 | Типы высших профессиональных учебных заведений |
| 14,37 | Образование взрослых. Повышение квалификации. Самообразование |
| 14.37.01 | Общие вопросы |
| 14.37.09 | Методика обучения взрослых |
| 14.37.25 | Общеобразовательная школа взрослых |
| 14.37.27 | Повышение квалификации взрослых |
| 14.37.29 | Самообразование взрослых |
| 14.37.31 | Геронтогогика |
| 14,39 | Семейное воспитание. Семейная педагогика |
| 14.39.01 | Общие вопросы |
| 14.39.05 | Воспитание в семье |
| 14.39.07 | Образование и обучение в семье |
| 14.39.09 | Методика семейного обучения и воспитания |
| 14.39.11 | Подготовка детей к школе |
| 14.39.13 | Организация досуга, игры, развлечения в семье |
| 14,43 | Специализированные отрасли педагогики |
| 14.43.41 | Производственная педагогика |
| 14.43.43 | Педагогика социальной работы |
| 14.43.45 | Сравнительная педагогика |
| 14.43.47 | Этнопедагогика |
| 14,85 | Технические средства обучения и учебное оборудование |
| 14.85.01 | Общие вопросы |
| 14.85.09 | Методика применения технических средств и учебного оборудования |
| 14.85.23 | Технические средства и оборудование в дошкольных учреждениях |
| 14.85.25 | Технические средства обучения и учебное оборудование в общеобразовательной школе |
| 14.85.27 | Технические средства и оборудование во внешкольных учреждениях |
| 14.85.29 | Технические средства и учебное оборудование в специальных (коррекционных) школах |
| 14.85.31 | Технические средства обучения и учебное оборудование в профессионально-технической школе |
| 14.85.33 | Технические средства и учебное оборудование в средних профессиональных учебных заведениях |
| 14.85.35 | Технические средства и учебное оборудование в высшей профессиональной школе |
| 14.85.37 | Технические средства обучения и учебное оборудование в общеобразовательной школе взрослых |
| 14.85.39 | Технические средства и учебное оборудование в семейном воспитании |
| 14.85.51 | Отдельные виды технических средств и учебное оборудование |
| 14,91 | Народное образование и педагогика в отдельных странах |